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中大黄埔崔建社;国际化学校帮助学生在过程中成长

2017-07-30 中国教育在线

  中国教育在线讯 2017年,正值恢复高考制度四十年。这四十年间,中国教育经历了巨大的发展和变革。与此同时,国际化学校也迎来了高速发展的时期。在国际化学校的发展中,优秀的国际教育人时刻关注着中国教育四十年的发展和变革,并且思考着如何更好的使国际化学校适应中国本土教育体制,吸取精华去除糟粕。中国教育在线邀请到了国际教育人中的杰出代表,中大黄埔国际教育集团总校长崔建社进行了专访,分享了对中国教育国际化的理解。

  学生成长的结果很重要,同样,学生成长的过程也很重要。崔校长提出,在其自己的国际化办学实践中,会更多的重视和强调过程性的评价。

  具崔校长介绍,在中大附属外国语小学,就在很多课程的评价中,运用了过程评价。更多的强调评估学生在学习过程中是否真正理解和掌握了知识,并且找到了规律。

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