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论坛新揭秘,多位专业嘉宾与你共同探讨“科学素养”课程建设

2017-09-23 中国教育在线

10月27-28日,你还记得西子湖畔的行业盛会吗?

首届国际化学校高峰论坛暨国际化学校行业年会

权威 | 专业 | 前沿 | 务实

本次论坛将立足于“基础教育国际化人才培养”主题,充分分享国际化学校在“国际课程本土化创新”过程中的实践经验,深入探讨课程建设问题。

科学素养教育对于学生的未来发展有着重要意义。近年来,成为基础教育阶段一大热门话题,也是国际化学校课程设置中的重要组成部分。本次论坛将设置“科学素养”分论坛,邀请国际化学校校长、专家学者等齐聚一堂,针对这一方向进行专业务实的分享与探讨。

“科学素养”分论坛部分嘉宾名单(排名不分先后)

刘飞

北京市朝阳区芳草地国际学校校长

1968年出生,北京市政协委员,北京市教育学会常务理事,北京中小学国际教育研究会会长,现任北京市朝阳区芳草地国际学校校长。他致力于“集团化”“国际化”办学的研究,致力于课程改革,成绩突出。承担有《小学专家型教师影响力研究》等多项课题,先后主编有《小学生语文疑难解析及训练手册》、《芳草萋萋》、《提高教学能力构建精品课堂》、《寓思维训练于写作中》、《幸福的教师培养幸福的学生》、《小学国际理解案例集》等书。曾获首都劳动奖章、全国五一劳动奖章等荣誉称号。

演讲题目: “STEM教育热”的冷思考

刘国荣

苏州北美国际高级中学总校长

1976年10月加入中国共产党,1978年12月参加工作。曾任中学教师,丹阳市教育局副局长、党委副书记,市委宣传部副部长,丹阳市珥陵镇党委书记,丹阳市教育局局长、党委书记;1998年后历任镇江市教委副主任,京口区人民政府区长,镇江市教育局局长、党委书记、市委教育工委书记,镇江市高等专科学校党委书记。

主要从事教育管理和研究工作,曾荣获“镇江市劳动模范”“江苏省教育工作先进工作者”“全国教育系统先进工作者”等称号。

演讲题目:培养科学素养 为学生的明天创造更多可能

赵新

北京哈罗英国学校—助理校长(政府事务和公共关系)

北京朝阳区哈罗学校法人,北京朝阳区哈罗国际语言学校法人兼校长。2002年北京师范大学英语教育专业,获硕士研究生学历。在朝阳区公立学校工作19年,2008年加入北京哈罗英国学校小学部,2016年起担任助理校长,2015年起担任北京朝阳区哈罗国际语言学校法人,参与学校管理和运营。

演讲题目:“科学素养”在哈罗教育与学习中的体现

洪春幸

北京外国语大学附属杭州橄榄树学校小学部校长

浙江省特级教师,中学高级教师,首批长三角名校长培养对象,浙江省名校长培养人选,人教出版社小学语文教材编委。曾任余杭区实验小学校长,余杭区教育科研所所长。先后有十几项研究成果获奖,近百篇论文发表,兼任中国小学语文青年教师研究会理事,浙江省陶行知研究会理事,杭州市小学管理研究会理事。

演讲题目:以项目式学习,促进全课程体系建设

严俊

北京王府校区剑桥国际中心执行总监

生物学博士,具有长达10年的生物学科研经历,在《Reproduction, fertilization and development》等学术期刊上发表多篇sci论文;后转行至国际教育领域,具有十年的AP、A-level等国际课程执教经验,同时具有十分丰富的国际课程设置,教学管理,国际考试管理,升学指导和教师培训经验;策划出版了国内第一套最全的AP双语图书,并主编与参编《AP生物》,《普通生物学核心词汇详解》,《去美国读本科考试详解》和《AP课程指南与高分策略》。

现任北京王府校区剑桥国际中心执行总监,北京C.A.P国际教育CEO, 同时担任剑桥大学国际考试委员会教学联盟执委;哈佛大学“为理解而教学”中国区培训教练;中国教育学会国际课程研究与测评中心教师培训专家。

演讲题目:如何在学校层面发展学生的科学素养?

席向群

深圳东方英文书院国际部校长

现任深圳东方英文书院英语首席专家,国际部校长,英语学科高级教师。曾任济南外国语学校副校长,济南市第九届、十届政协委员,中国民主促进会济南市委常委。

1977年恢复高考时,考入山东师范大学外文系英语专业。1982年1月毕业,分配到济南市的中学任教,1989年济南外国语学校建校,经市教育局安排调动到该校任教。历任英语教师、教务处副主任、主任、校长助理、分管外语教学的副校长,校务委员等职。在分管外语教学的十几年间,建立起具有特色的从小学到高中的分学段外语教学模式和分级评价体系。2014年从济南外国语学校退休时,在基础教育行业上已有33年工作经历。

2014年6月-至今,受聘任职深圳东方英文书院英语首席专家,国际部校长。在书院工作期间,在书院领导的大力支持下,带领PYP学段协调员和教师,共同奋斗两年,于2016年6月,获得IB正式授权,成为深圳市第一所以中文为教学语言的PYP项目学校。

演讲题目:对科学素养在国际化课程中如何体现的思考

于超

培生STEM特约专家

复旦大学生物化学与分子生物学博士,华师科创教育研究院兼职研究员,美国教育研究学会AERA会员,联合国UN环境青年特使,中国科协“青少年科学素质研究”课题组成员。曾荣获上海市明日科技之星称号,《青少年科技人才培养计划》跟踪培养目标,全国青少年科技创新大赛大赛评委,上海市青少年科技创新大赛资深评委。蒸汽科创教育STEAM LABS联合创始人。

演讲题目:跨学科概念与STEM课程实践 Crosscutting Concepts and STEM Project Practice

活动主题:基础教育国际化人才培养之国际课程本土化创新

时间:2017年10月27-28日

地址:杭州,北京外国语大学附属杭州橄榄树学校

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